|
Білет №9 1. Назвіть народні художні промисли. Яким основним вимогам має відповідати витвір декоративно-ужиткового мистецтва? 2. Визначте характерні особливості стилю готики, наведіть приклади. 3. Упізнайте та охарактеризуйте твір мистецтва (на вибір учителя). Білет №10 1. Назвіть найпоширеніші види та центри декоративно-ужиткового мистецтва в Україні та вашому регіоні. 2. Назвіть видатні досягнення мистецтва епохи Відродження, наведіть приклади. 3. Упізнайте та охарактеризуйте твір мистецтва (на вибір учителя). Білет №11 1. Розкрийте зміст поняття «художня фотографія» та особливості її художньо-образної мови. У яких сферах діяльності використовують фотографію? Наведіть приклади. 2. Назвіть характерні ознаки стилю бароко, наведіть приклади. 3. Упізнайте та охарактеризуйте твір мистецтва (на вибір учителя). Білет №12 1. Розкажіть про художні можливості та основні напрями розвитку комп’ютерної графіки. Назвіть електронні графічні програми, що використовуються в комп’ютерній графіці 2. Назвіть особливості музичного мистецтва епохи класицизму, наведіть приклади. 3. Упізнайте та охарактеризуйте твір мистецтва (на вибір учителя). Білет №13 1. Назвіть жанри музики та вкажіть особливості їх художньо-образної мови. Наведіть приклади. 2. Назвіть характерні ознаки мистецтва романтизму, наведіть приклади. 3. Упізнайте та охарактеризуйте твір мистецтва (на вибір учителя) Білет №14 1. Розкажіть про вокальну музику та її жанри, наведіть приклади. 2 . Поясніть сутність реалізму як художнього методу. Наведіть приклади. 3. Упізнайте та охарактеризуйте твір мистецтва (на вибір учителя). Білет №15 1. Розкажіть про форми інструментальної та симфонічної музики, наведіть приклади. 2. У якому виді мистецтва започатковано імпресіонізм? Назвіть його особливості та найвідоміших представників. 3. Упізнайте та охарактеризуйте твір мистецтва (на вибір учителя) Білет №16 1. Порівняйте виражальні засоби художньо-образної мови в опері, балеті, опереті та мюзиклі. Наведіть приклади творів музично-театрального жанру. 2. Назвіть провідні художні напрями мистецтва ХХ століття, наведіть приклади. 3. Упізнайте та охарактеризуйте твір мистецтва (на вибір учителя). Білет №17 1. Назвіть напрями музики масових жанрів, наведіть приклади. 2. Назвіть критерії, що поділяють культуру на західну та східну. У чому основні відмінності цих культур? 3. Упізнайте та охарактеризуйте твір мистецтва (на вибір учителя) Білет №18 1. Розкрийте особливості художньо-образної мови театрального мистецтва. Назвіть види театру. 2. Поясніть роль засобів масової інформації у поширенні мистецьких цінностей. 3. Упізнайте та охарактеризуйте твір мистецтва (на вибір учителя). Білет №19 1. Назвіть основні творчі театральні професії та визначте їхні особливості. 2. Назвіть мистецькі течії, що виникли в епоху модернізму, наведіть приклади. 3. Упізнайте та охарактеризуйте твір мистецтва (на вибір учителя). Білет №20 1. Розкажіть про хореографію як вид сценічного мистецтва, наведіть приклади. 2. Назвіть типи музеїв. За якими профілями вони різняться? Назвіть провідні музеї мистецтва різних країн світу та України. 3. Упізнайте та охарактеризуйте твір мистецтва (на вибір учителя). Білет №21 1. Назвіть види і жанри кінематографу та вкажіть особливості їх художньо-образної мови. Наведіть приклади. 2. Розкрийте зміст поняття «дизайн». Назвіть різновиди та об’єкти дизайну. 3. Упізнайте та охарактеризуйте твір мистецтва (на вибір учителя). Білет №22 1. Назвіть особливості кіномистецтва та його художні засоби. Назвіть видатних режисерів світового кіно та їхні найвідоміші фільми. 2. Розкажіть про рекламу як складову художньої культури в сучасному суспільстві. Назвіть галузі використання та способи передачі реклами. 3. Упізнайте та охарактеризуйте твір мистецтва (на вибір учителя). Білет №23 1. Розкрийте зміст поняття «культура». Назвіть основні форми культури. Поясніть роль культури в суспільстві. 2. Розкажіть про пам’ятки культури, мистецтва та культурно-мистецькі заклади (театри, музеї, концертні зали тощо) рідного краю. 3. Упізнайте та охарактеризуйте твір мистецтва (на вибір учителя). Білет №24 1. Назвіть форми збереження культурної спадщини, наведіть приклади. 2. Назвіть найвідоміші історико-культурні заповідники України. Які міста України належать до її архітектурної спадщини? 3. Упізнайте та охарактеризуйте твір мистецтва (на вибір учителя). Білет №25 1. Укажіть характерні риси народної та професійної, духовної та світської культур, наведіть приклади. 2. Розкрийте зміст поняття «полікультурний образ світу». У чому полягає полікультурність сучасного суспільства? 3. Упізнайте та охарактеризуйте твір мистецтва (на вибір учителя). Інформатика
|
Теплична, 5, смт. Ювілейне, Дніпропетровський район, Дніпропетровська область, 52005 тел/факс 27-10-41 | Адреса: 48100 Тернопільська обл., м. Теребовля 48100, вул. І. Франка, Тел. 2-18-05, факс 2-16-93 | ||
Адреса: 48100 Тернопільська обл., м. Теребовля 48100, вул. І. Франка, Тел. 2-18-05, факс 2-16-93 | Адреса: 48100 Тернопільська обл., м. Теребовля 48100, вул. І. Франка, Тел. 2-16-93, факс 2-16-93 | ||
Дня народження видатного поета, художника, громадського діяча Тараса Григоровича Шевченка заплановано проведення Всеукраїнської мистецької... | України від 24. 07. 2001 №553 (із змінами), на виконання Плану проведення атестаційної експертизи, затвердженого наказом відділу... | ||
України від 24. 07. 2001 №553 (із змінами), на виконання Плану проведення атестаційної експертизи, затвердженого наказом відділу... | України», затвердженими наказом Міністерства освіти І науки України від 06. 10. 2014 №1134, наказом управління освіти І науки Чернігівської... | ||
«Використання ікт в навчально-виховному процесі» та з метою інтенсифікації процесу впровадження в практику загальноосвітніх навчальних... | Міністерства освіти І науки України від 24. 07. 2001 №553 (із змінами), на виконання Плану проведення атестаційної експертизи, затвердженого... |