Пошук по сайту


План проекту

План проекту

План проекту



Автори проекту (учитель(учителі) та учні):

Прізвище, ім’я та по-батькові:

Учитель: Науменко Олена Дмитрівна

Учні: Міщенко Юлія (9 - Б); Шишков Сергій(9 - Б); Кіньшин Даніїл (9 -; В); Бебіа Теона (9 - Б); Новожилов Микола(9 - В).

Назва навчального закладу:

Севастопольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 39 Севастопольської міської Ради



Опис проекту

Назва проекту:

Шляхи до храму Лесиної душі.

Основні питання:

Ключове питання:

Чому, коли хочеш зрозуміти поета, то мусиш пізнати душу поетового серця?

Тематичні питання:

Де бере початки поетична творчість поета?

Чи задумувались ви, що на світі є інші храми? Такі як храми науки, храми поезії, храми душі поета?

Що таке храм душі поета?

Що відбиває духовний світ, складність і неповторність особистості поета?

Що живило і давало натхнення поетесі жити і творити?




Навчальні цілі та очікувані результати навчання:

Діяльність учнів:

  • популяризувати творчість Лесі Українки;

  • уявно пройти життєвими дорогами Лесі Українки;

  • розкрити формування особистості поетеси і світоглядних переконань;

  • розкрити внутрішню еволюцію поетеси;

  • з’ясувати чинники, що впливали на народження поетичних шедеврів;

  • формувати вміння самостійної роботи, відбирати матеріал відповідно теми, колективної пошукової роботи, робити відповідні висновки, узагальнення;

  • формувати кругозір, світогляд учнів;

  • виховувати інтерес до творчої спадщини поетеси;

  • виховувати сильними особистостями на прикладі життя Лесі Українки;

  • прищеплювати інтерес до наслідків власної праці.

1. Ознайомлення з положенням конкурсу.

2. Залучення учнів до створення сайту.

3. Визначення теми проекту, шляхи дослідження.

4. Створення трьох груп за напрямками пошукової діяльності:

1. Рідні Лесі Українки (стосунки з рідними).

2. Стосунки з оточуючими.

3. Кохання в житті Лесі Українки.

5. Опрацювання знайденого матеріалу.

6. Створення презентацій за темами: «Родичі Лесі Українки», «Кохання Лесі Українки».

7. Завершення роботи. Оформлення проекту, присвяченого 140-річчю Лесі Українки.

Друковані матеріали:

1. Богдан С. Автопортрет «жінки з косачівського роду» за її листами // Дивослово. – 2005. – С. 64-68.

2. Гончар Олесь. Наша Леся // Співачка досвітніх вогнів. – К.,1986. –

С.12.

3. Диба А. Він був другом її ідей // Українська мова і література в школі. – 1990. - №1. – С. 78.

4. Леся Українка. Твори у 12 т. – Т.10, 11, 12.

Ресурси Інтернету:

Адреса сайту: http://ukrlit39.jimdo.com/

Джерела:

1. «Те, що не вмирає». Леся Українка і Сергій Мержинський.

http://www.day.kiev.ua/66097/

2. Про поэтессу. http://lesiaykrainka-ctixi.narod.ru/biogr2.html

3. Енциклопедія життя і творчості Лесі Українки

http://www.l-ukrainka.name/uk/News.html

4. ЛЕСЯ УКРАЇНКА: У ПОШУКАХ ЖІНОЧОГО ЩАСТЯ

http://vsiknygy.net.ua/shcho_pochytaty/review/236/

5. „Творчість і життя Лесі Українки. „Ні, я жива, я буду вічно жити”.

http://revolution.allbest.ru/literature/00003764_0.html

6. Лірична творчість Лесі Українки

http://www.ukrlit.vn.ua/article/52.html

7. Леся Українка. http://www.refine.org.ua/pageid-2670-1.html

8. Кримські стежки Лесі Українки. http://www.day.kiev.ua/125168

9. Символічний 140-й рядок для Лесі Українки – з Праги

http://www.radiosvoboda.org/content/article/2321147.html

Інше:

Екскурсія до місця перебування Лесі Українки у Балаклаву.

Диференціація навчання:

Обдаровані учні:

1. Узагальнити матеріал.

2. Оформити сторінки сайту.

3. Створити презентацію.

4. Визначити ключове питання.

5. Розробити тематичні питання кожного напрямку діяльності.




Ключові слова:

Храм, душа, стежки, стосунки, листи, почуття.

поділитися в соціальних мережах



Схожі:

План навчального проекту Автор навчального проекту
Якщо ваш навчальний проект виберуть для збереження у базі даних програми „Intel® Навчання для майбутнього”, чи бажаєте ви, щоб було...

План навчального проекту Автор навчального проекту
Якщо ваш навчальний проект виберуть для збереження у базі даних програми „Intel® Навчання для майбутнього”, чи бажаєте ви, щоб було...

Методичні рекомендації до виконання курсового проекту та частини...
Навчально-методичні матеріали для виконання курсового проекту та частини дипломного проекту призначені для студентів зі спеціалізації...

Структура екологічного проекту має містити такі розділи: Титульний аркуш
Теоретична основа проекту. Обґрунтування обраних методів дослідження та шляхів реалізації проекту на основі матеріалів з літературних...

Інформація про проект Автори проекту
Актуальність проекту гігієнічний режим праці І відпочинку, науково обґрунтована організація праці є невід'ємною умовою нормальної...

Опис педагогічного проекту Назва проекту: Використання засобів ікт...
Мета: Сформувати та описати досвід використання засобів ікт для підвищення ефективності уроку історії

Теоретичні відомості
Мета роботи: ознайомитись з компонентами Delphi, їх властивостями, методами та подіями, розглянути особливості побудови прикладних...

Компонент «Соціальна політика» Модуль Вступ до питань «інвалідності»
Вступ до питань «інвалідності» був створений в межах українсько-канадського проекту «Інклюзивна освіта для дітей з особливими потребами...

Комісія з питань культури. Мистецтва І галузевої освіти Громадської...
Проекту Стратегії на сайті Міністерства культури України 15 квітня 2015. Аналіз запропонованого проекту (дод. 1) виявив низку недоліків,...

Становлення руху «Zeitgeist» в Україні мало декілька етапів
«Zeitgeist» багаторазово проявляли ініціативу зустрічі з Євгенієм Слюзко для обговорення деталей співпраці проте досить довгий час...



База даних захищена авторським правом © 2017
звернутися до адміністрації

l.lekciya.com.ua
Головна сторінка