Пошук по сайту


Урок з фізики вчитель КирпаР. П. Тема: Безпека людини під час роботи з електричними приладами І пристроями мета

Урок з фізики вчитель КирпаР. П. Тема: Безпека людини під час роботи з електричними приладами І пристроями мета

Відкритий урок з фізики вчитель КирпаР.П.
ТЕМА: Безпека людини під час роботи з електричними приладами і пристроями
МЕТА: Узагальнити та систематизувати знання про електричний струм та безпеку людини під час роботи з електричними приладами і пристроями
Епіграф:

В цепи человек стал последним звеном,

И лучшее все воплощается в нем,

Умом одаренный и речью благой,

Вместилище духа и разума он.


Хід уроку:

  1. Орг момент

План

  • Чому необхідно бути обережними з електричним струмом

  • Чому закони

- Ома

- Джоуля-Ленца

- послідовного і паралельного з`єднань дуже важливі і зручні?

  • Чому кожний, хто має справу з електрикою, має виконувати правила безпеки?




  1. Актуалізація опорних знань

Телефон пожежної служби – 101.

Електричний струм і електричні явища – наші друзі і вороги. Чому?

  • Створюють комфорт, можуть знищити все живе, залишаючи попелища, випалену землю. Тому необхідно пам`ятати і виявляти максимальну обережність під час виконання експерименту практичних і лабораторних робіт:

  • Турбуємося про безпеку – журнал, інструкції, правила і засоби.

  • Перші засоби гасіння – відро з водою, пісок, щільна тканина, гасник.

Що сприяє протипожежній безпеці: чітка і продумана організація роботи, відсутність зайвого, дотримання санітарно-гігієнічних норм.


  1. Узагальнення і систематизація знань.

Закон Ома I=U/R

Електричний струм – головнй чинник ураження людини

Порогові значення електричного струму:

  • відчуття струму 5-7мА

  • невідпускаючий струм 50-80мА

  • пороговий струм(хаотичні скорочення серцевого м`яза, серце перестає функціонувати) 100мА

Напруга:

  • сухе приміщення 36В

  • вологе приміщення 12В

Опір тіла людини - від 15 Ом до 15000 Ом.
Закон Ома дозволяе визначати характеристики електричного струму.

Закон Джоуля-Ленца Q=I2 Rtжива тканина-провідник, при проходженні струму відбувається нагрівання, опіки, травми.

При електричному ударі через 5-6хв гинуть клітини ЦНС, наступає клінична смерть. Засоби – масаж серця,штучне дихання.

Висновок: Бути уважними користуючись електричним струмом в побутті і в кабінеті фізики.
Чому кожний, хто має справу з електрикою, має виконувати правила безпеки? – Щоб бути гарантованим від неприємностей.

Заходи:

- ніколи не працювати під напругої,

- користуватися тульки електро-ізольованими інструментами,

- бути особливо уважними під час роботи у вологих приміщеннях,

- перевіряти стан проводів, підводні проводи не повинні торкатися до предметів, що проводять струм.

Головне: запобігати проходженню струму у замкненному колі через тіло людини(гумові рукавички, килимки, заземлення).
4. Підсумок:

*** позитивні наслудки вивченного – набуди впевненності в своїх силах, зміцніла віра в себе

*** коли людина може бути повністю активна:

  • коли відчувае себе в безпеці,

  • розуміє, навіщо потрібо те, що робить,

  • бачить зв`язок між затраченним зусиллям та отриманним результатом.




  1. Закріплення

«Чому?» – головне питання фізики


  • Чому вимикачі з’єднують зі споживачами послідовно, а не паралельно?

  • Чому паралельне з’єднання провідників найзручніше і широко використовується на практиці?

  • Чому небезпечне несподіванне збільшення сили струму чи напруги в електричних колах?

  • Чому запобіжники в електричних колах називаються ” плавкими”?

  • Чому ураження людини струмом під час роботи з освітлювальною мережею особливо небезпечне якщо взуття і грунт під ногами вологі?

  • Чому електричну лампочку розраховану на напругу 127 В не можна вмикати в мережу з напругою220 В?

  • Чому можна вмикати в мережу з напругою 220 В дві лампочки однакової потужності розраховані на напругу 110 В? Як?


Скарбничка вчителя

Визначте питомий опір сплаву, якщо напруга на кінцях дроту перерізом 0,5кв.мм і довжиною 4м, зробленого з нього дорівнює 9,6 В, а сила струму в ньому – 2 А?
6. Домашнє завдання

  • Опрацювати тести на ст.129

  • Повторити ст.126 – 128

  • Скарбничка термінів – 5 шт




  1. Література

Фізика 9, Шут М.І., Мартинюк М.Т.


поділитися в соціальних мережах



Схожі:

Урок фізики в 10 класі Тема
Тема: Реактивний рух. Будова ракети. Внесок українських учених у розвиток космонавтики. Успіхи в освоєнні космічного простору

Урок-подорож з математики в 2-б класі
Мета: закріпити знання таблиць множення І ділення 2, 3 на основі різноманітних вправ; вправляти учнів у застосуванні цих таблиць...

План Поняття та основні ознаки вербального спілкування. Особливості...
Особливості сприймання І розуміння людини людиною під час вербального спілкування

Вимірювання довжини відрізків
Практичні роботи учні можуть виконувати як у класі, так І деякі з них вдома. Важливим етапом під час виконання цих завдань є аналіз...

Урок- конкурс, проведений під час місячника української мови та літератури
Мета: повторити та узагальнити вивчений матеріал з синтаксису та пунктуації (просте речення, односкладні речення, звертання, вставні...

Старокривинський навчально виховний комплекс «дошкільний навчальний...
Розв’язування розрахункових І творчих задач під час викладання курсу «Біологія 7 9»

Урок в 10 класі підготувала вчитель світової літератури Волицької...
Мета: допомогти учням усвідомити значення й художні особливості образу Гобсека; розвивати навички аналізування художніх образів,...

Урок Тема: «Довідкова література: довідники, словники, енциклопедії»
Мета: дати учням поняття про довідкову літературу, розкрити значення в житті людини, навчити користуватися словниками, довідниками,...

Урок фізики в 10 класі >17. Сучасні наземні телескопи. Історія І...
Застосування методу проектів при формуванні пізнавальної активності учнів на уроках фізики. Методичний посібник // Автор упорядник...

Київ літературний
Під час екскурсії, як тільки названо ім’я письменника, вчитель ставить запитання: «Які твори цього автора ви можете пригадати? Коротко...



База даних захищена авторським правом © 2017
звернутися до адміністрації

l.lekciya.com.ua
Головна сторінка